4月13日，广东省教育厅师资处处长龙海山一行3人调研北京师范大学广东省中小学教师发展中心建设情况。北京师范大学校长助理、珠海校区管委会副主任郑国民会见来宾。

郑国民代表学校对龙海山处长一行的到来表示热烈的欢迎，并介绍了学校卓越教师职前和职后培养、培训工作，以及统筹学校资源支持发展中心服务广东省基础教育改革发展，尤其是高质量实施教师培训的基本情况。

座谈会现场

来宾一行与珠海市教育局副局长朱辉，珠海市教育局师资管理科科长骆卫东以及北师大未来教育学院副院长孙波、广东省中小学教师发展中心执行副主任亓俊国等进行了座谈交流。

广东省中小学教师发展中心（以下简称“发展中心”）是北京师范大学落实省校合作战略部署的重要平台，对推动广东基础教育优质均衡发展，深入服务粤港澳大湾区经济社会发展具有重要意义。

中心执行副主任亓俊国汇报情况

亓俊国代表发展中心，结合省教育厅验收评估标准从中心的建设历程、机构定位、制度建设、设施及队伍建设、工作成效、评估指标六个方面做了详细汇报。发展中心是广东省政府、珠海市政府、北京师范大学三方共建珠海校区后第一个落地项目，三方对发展中心寄予厚望并给予大力支持。自2018年12月挂牌以来，在省市级各类培训项目承接、市县战略合作基地建设、粤港澳大湾区中小学校长论坛举办、培训平台及资源建设、“互联网+”中小学教师培训模式变革研究等方面取得了显著的工作成效。发展中心后续将进一步整合国内外优质教育资源，深化校地合作协同创新，助力提升广东省中小学教师专业发展的整体水平。

未来教育学院孙波副院长发言

孙波对珠海校区师范专业建设、卓越教师培养、师资队伍等方面做了简要汇报。同时介绍了未来教育学院与发展中心建立协作机制，致力于推动教师职前培养与职后培训的有机衔接，积极探索教师教育“职前职后一体化”新路径。

广东省教育厅师资处处长龙海山发言

龙海山对发展中心的工作给予了充分肯定，高度评价中心在培训条件、团队建设、校地联动、培训成果等方面取得的建设成效。他表示中心是省财政厅拨款立项的重要项目，省教育厅寄予厚望。中心建设要严格对标评估指标，建立完善的管理运行机制，积极迎接下一步的考核验收工作；学校要整合资源，加大对发展中心的支持力度，加强资源统筹；发展中心要加大与广东省各地市教育行政部门、市县教师发展中心及中小学校的联系，进一步打造特色品牌项目。同时，也要为推动粤东西北地区教育均衡发展提供有力的支持，实现区域协调发展。

调研组一行

座谈会后，调研组一行，有针对性的对发展中心办公场地、培训场地、住宿、餐厅等软硬件条件及周边环境进行了实地考察。

调研办公场地

调研培训场地