2023年12月16日至21日，由教育部港澳与内地大中小学师生交流计划资助、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心（以下简称“中心”）承办的第四届北京师范大学与澳门大学教育评估监测人才交流项目在珠海校区开展。中心主任辛涛、副主任温红博和澳门大学教育学院教育测验与评核研究中心主任张国祥分别出席欢迎仪式和闭幕仪式并致辞。来自澳门大学教育学院的16名师生代表、澳门培正中学和蔡高中学23名教师以及中心师生代表参加了此次交流活动。

本次项目以“学术韧性和科学学业质量监测”为主题，立足双方高校在教育评估监测合作的深厚基础，设置专题学术讲座、师生研讨交流、大湾区城市参访、非遗文化体验等内容模块。在讲座现场，中心张生教授、温红博副教授分别围绕“基于学习过程的评价理论与实践”、“国家义务教育监测工具研发的理论与实践”主题，指出评价理论的变革应当以学评融合为方向，启发在场师生思考如何构建适应新时代的教育质量监测评价体系。澳门大学张国祥团队、薛宝嫦副教授、培正中学和蔡高中学团队代表先后讲述了国际大规模抽样调查中学术韧性的测评与分析、校本科学素质测试系统的建立经验、PISA科学等内容。两场师生交流研习坊围绕“PISA，TIMSS和PIRLS中韧性研究的二次数据分析”和“中学科学素养监测试题开发研究”主题展开，中心田伟副研究员介绍了国家监测科学题库的建立方法，学科领域部老师指导在场师生以梭梭树的生长为场景研发八年级学生科学学业质量监测试题。系列学术活动有效加深了两地师生对教育质量监测的了解与认同，切实推动中心人才培养质量的提升。

闭幕仪式上，辛涛鼓励与会人员积极响应粤港澳大湾区建设，践行教育领域的社会责任担当。张国祥回顾了四届项目的发展与进步，希望两所高校能保持充分交流，进一步开拓合作领域。最后，两位教授为项目成员颁发结业证书。

为期6天的交流活动推动了内地与港澳高等教育交流合作提质增效，增强了澳门大学学生的国家意识和爱国情怀，深化了中心与澳门大学教育学院的交流联系，进一步夯实了两地在国际、国内教育评估项目中高质量合作的基础！