12月23日，北京师范大学珠海校区2025年师范生海外教学实习项目交流会举办。珠海校区教务长李昕、副教务长孙波，相关职能部门、学院和书院负责人、教师代表，英国剑桥大学Camtree执行主任Dr. Patrick以及10名参与海外实习的师范生共同参会。会议由孙波主持。

交流会现场

李昕在致辞中向支持项目发展的各方单位表示感谢。她指出，作为学校师范生培养的南方重镇，珠海校区积极响应国家号召，创新开设师范生海外教学实习项目。三年来，已累计选派33名师范生赴英国剑桥地区中小学进行实习，逐步形成具有特色的师范生国际化培养路径。她强调，海外教学实习是学生吸纳先进理念、锤炼教学能力的重要契机，希望同学们促进中西教育理念互鉴，在双向交流中拓宽视野、形成个人教育风格，为职业发展奠定坚实基础。同时，她呼吁各单位继续协同联动，搭建更优质的国际化平台，共同培养胸怀天下、专业精湛的高素质未来教师。

珠海校区教务长李昕致辞

Dr. Patrick随后介绍了Camtree的目标与使命，并作培训总结。他表示，Camtree始终致力于推动教师研究成果的传播与共享，珠海校区的海外实习项目不仅搭建了中英文化交流之桥，也实现了教育研究领域的深度合作。今年项目取得重要突破，实习生们完成了具备发表价值的研究成果。其中，地理科学专业赖麒安同学撰写的论文“Knowledge, Practice and Classroom Space: Insights from a Geography Teaching Practicum at a Cambridgeshire Secondary School”已在Camtree数字图书馆正式发布，并获得广泛关注。Dr. Patrick还对部分学生将海外经验迁移至国内教学实践的尝试表示赞赏，期望项目持续为更多学子提供成长机遇。

未来教育学院袁莉教授就项目发展历程与实施成效进行汇报。自2023年启动以来，项目规模稳步扩大，合作模式不断优化，逐步构建起“教务部牵头、多单位协同、Camtree培训、中小学实习”的立体架构。通过行前专题培训、海外集中特训与实习期间跟进指导的全流程培养机制，助力学生深入英国课堂开展教学实践与研究。

在实习分享环节，10名实习生结合自身经历汇报了课堂观察与研究成果。英语专业邓晓彤关注“交通灯卡片”在课堂中的应用，发现其能通过直观反馈帮助教师调整节奏，提升课堂参与度与教学针对性。赖麒安对比中英教室布置与学生空间归属感，将观察视角迁移至国内实习，为课堂空间优化提供新思路。数学专业梁仁璇以核心问题“How did you get that?”为引导，结合论证与启发策略，帮助学生自主识别错误、深化逻辑推理能力。同学们的汇报既有实操案例，又融入学术思考，展现出在教学创新与理念碰撞中的收获。

在互动交流环节，与会人员围绕项目经费、选拔标准、海内外实习衔接以及海外基地建设等议题展开讨论。孙波总结指出，海外教学实习是校区推动国际化人才培养的重要实践，也是构建差异化师范生培养体系的关键举措。未来，校区将进一步完善协同机制，规范流程管理，拓展合作渠道，让更多学生走出国门、开阔视野，在跨文化经历中提升教学能力与国际竞争力。

本次交流会系统展示了师范生海外教学实习项目的成果与潜力。今后，教务部将继续以项目为纽带，推动中外教育理念深度融合，完善高质量师范生培养体系，为珠海校区国际化人才培养注入新动力。