会同书院是北京师范大学在珠海校区首批设置的书院之一。“会同”出自《周礼》“时见曰会，殷见曰同”，意为四方齐会，同心同行。书院以“会同”命名，体现了传承历史文化和倡导中西会通、古今交融、文理交叉的人才培养理念。目前会同书院学生涵盖17个本科专业，其中12个为国家级一流本科专业建设点。除艺术设计学专业外，大学一年级学生按照数学类、理科试验班、人文科学试验班、社会科学试验班进行大类培养。

功能定位

会同书院是北京师范大学人才培养体系的重要组成部分，承担着“学院+书院”协同育人模式探索和拔尖创新人才培养的重要使命。作为北京师范大学拔尖创新人才培养实施主体之一，书院坚持立德树人，以学生发展为中心，努力与专业学院构建各有侧重、有机协同的育人共同体，着力推进“三全育人”，培养具有“四有”素养的拔尖创新人才。

书院深度结合专业教育需要，立足课余课外，着重通过非形式课程教育、导师指导引领、教师贴心交流，以及朋辈学长和团队合作影响等，营造多学科融合和师生密切交流的环境，促进学生卓越发展、成长成才。

协同体系

书院设置四个“研学苑”，构建学科交叉融合的学生组织管理体系。各研学苑基于相近学科跨年级组建，下设若干班级，不同年级、班级的学生在专业学习、特色研学活动中密切交流、共同成长。研学苑是“学院+书院”有机协同育人的重要载体，研学苑主任、联席主任由学科专家、各有关专业负责人担任，副主任由辅导员担任，班主任由专任教师和辅导员担任。学院主要负责深化专业培养，书院主要负责综合育人管理。学院与书院配备丰富多样的育人队伍，完善列席院务会、召开联席主任会议等重要机制，积极进行管理协同、队伍协同、学业发展协同等，共同助力学生成长成才。

人才培养目标

北京师范大学坚持立德树人，聚焦世界一流大学建设目标，贯彻“夯实基础、加强融合、尊重个性、全面发展”的本科教学指导思想，落实“四有”培养目标，实施卓越本科教育行动计划，着力培养具有良好人文与科学素养、扎实学科专业基础、开阔国际视野、较强实践动手能力和强烈社会责任感的卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才。

会同书院作为育人单位，围绕拔尖创新人才培养总体目标，坚持五育并举，营造“追求卓越、崇尚规则、共谋共治”的文化氛围，注重提升学生“软实力”，引导学生塑造健全主体人格，努力成长为志存高远、开拓创新、积极有趣、脚踏实地的人。

育人计划

会同书院以学生发展为中心，聚焦学生课余课外成长需求，着眼“五维能力素养”目标，实施“底色立身”“博学厚身”“风貌亮身”“笃行修身”四项计划，遵循教育规律，广泛开展基础性、拓展性、增强型系列育人活动，促进学生树立科学成才观念、涵养健全人格。学生可根据个人发展需要，自主选择参加各项计划的相应活动，在丰富多样的培养锻炼和成长体验中，实现全面发展、个性化发展。

育人特色

会同书院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神和给我校“优师计划”师范生重要回信精神，坚持立德树人根本任务，积极构建“学院+书院”有机协同育人共同体，着力推进“三全育人”。围绕具有“四有”素养的拔尖创新人才培养目标，以学生发展为中心，扎实开展育人工作，逐步凝练了学科交叉、导师入驻、浸润体验三大优势特色。

更多信息请点击会同书院官方网站了解https://ht.bnuzh.edu.cn/