近日，作为“多元绽放 青春同行”北京师范大学珠海校区第二届国际文化节的重要组成部分，“感知世界之邀朋至故乡”文化沙龙在北京师范大学珠海校区乐育书院举行。本次活动特邀图尔库大学荣誉教授Inkeri Ruokonen担任主讲嘉宾，围绕“芬兰教育特色与未来教师领导力培养”这一主题进行了深度分享。Ruokonen教授的研究领域涵盖幼儿教育、音乐教育、教师教育、艺术教育学、学习环境、早期天赋教育、跨文化教育及创造力等。

活动伊始，Ruokonen教授对珠海校区的环境风貌表示了赞赏，并简要介绍了芬兰的自然地理特色。她通过邀请师生互动、合唱等方式，迅速营造了热烈而融洽的交流氛围。在沙龙的核心分享环节，Ruokonen教授系统解析了芬兰全学段教育体系的特点：从“学术与职业双轨并行”的教育架构，到“终身学习”的核心理念；从6至18岁免费义务教育的阶段设置，到“统一性与灵活性兼具”的课程设计及无全国统考的评估模式，再到涵盖“普通支持”与“强化支持”的多层次学生支持系统，全方位展现了芬兰教育的科学内核与人文温度。她特别就中芬教育差异进行了详细讲解，并重点阐释了“十年级”在芬兰教育衔接中的关键作用，其翔实的数据与生动的案例给在场师生带来了深刻启发。

围绕“未来教师领导力培养”这一核心议题，Ruokonen教授从多维度阐述了芬兰现代教育领导力的内涵，明确了领导者的十大任务与三个核心维度，强调了“导师制”对教师专业成长的赋能价值，并提出领导者应灵活运用多元领导风格并坚持定期评估反思。她还系统提供了关于未来教师领导力培养的建议，内容涵盖自我认知与专业能力提升、教学实践精进、协作创新能力培育、决策与问题解决能力训练、学习社群引领以及终身学习践行等关键方面，为师生提供了兼具理论高度与实践路径的行动指南。

活动过程中互动频繁，Ruokonen教授耐心解答了师生们的提问，思想的碰撞激发了大家对教育实践的深入思考。活动在热烈的掌声中圆满结束。

本次文化沙龙以鲜活的文化对话为载体，构建了一个跨文化交流的优质平台，不仅让中外师生在互动中深化了对国际文化的认知，也有力地营造了青春洋溢、开放包容的校园国际化氛围，是北京师范大学珠海校区第二届国际文化节系列活动中彰显多元魅力的重要一环。