编者按：2013年秋，习近平主席提出共建“一带一路”重大倡议。9年来，共建“一带一路”一步步走深走实，成为各国共同的机遇之路、繁荣之路。正如党的二十大报告指出的，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。今天，人民论坛网推出北京师范大学一带一路学院执行院长胡必亮的解读文章《为什么要推动共建“一带一路”高质量发展》。
2022-11-04二十大报告明确提出，我们要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。
2022-11-04在第77届联合国大会期间举行的 “全球发展倡议之友小组” 部长级会议上，中国政府发布的《地球大数据支撑可持续发展目标报告（2022）》（以下简称《报告》）中，由陈曦教授课题组联合中国科学院大气物理研究所张天一研究员、澳门学者与北师大师生组成的教育与传播可持续发展研究团队共同完成的《中国气候变化教育传播现状调查》获选《报告》案例。该调查是《报告》42个典型案例中首个中国可持续发展教育研究的成果，是国内首次从气候变化教育传播的角度支持联合国可持续发展目标13（气候行动）建设。
2022-10-09近日，湾区国际商学院陈应东博士主持的《环境规制对收入分布的影响机制：基于异质性环境综合模型的理论与实证分析》（项目编号：72203022）获批国家自然科学基金青年科学基金项目。
2022-09-23习近平主席在向2022年中国国际服务贸易交易会致的贺信中指出：“中国愿同世界各国一道，坚持真正的多边主义，坚持普惠包容、合作共赢，携手共促开放共享的服务经济，为世界经济复苏发展注入动力。”习近平主席的贺信彰显我国坚持多边主义理念，体现以高水平开放促进服务贸易高质量发展的决心，以及推动世界经济贸易复苏和增长的大国担当。
2022-09-067月9日，在“区域国别学”将成为新的一级学科的背景下，由北京师范大学珠海校区人文与社会科学高等研究院史学研究中心、北京师范大学历史学院世界史党支部共同主办的“区域国别与世界历史研究”学术研讨会在珠海校区召开。
2022-07-116月23日下午，由未来教育学院主办的第十期未来教育国际沙龙系列讲座“人工智能与未来教育”在励教楼A101沙龙区举行。本期沙龙邀请到牛津大学教育学博士Wayne Holmes作主题演讲。Wayne Holmes任教于伦敦大学学院教育学院，并担任联合国教科文组织国际人工智能研究中心主任和欧洲委员会研究员。
2022-07-045月25日晚，未来教育学院国际沙龙第九期在励教楼301会议室举行。本期沙龙邀请的主讲嘉宾是悉尼大学教育测量与评价研究中心主任James Tognolini 教授。James教授的研究方向是教育评估，包括测量模型的应用和有效性，尤其是对测量信息的使用，监测指数，以及使用数据提升教学水平等方面。未来教育学院相关负责人、教学科研人员及学生参加了本期沙龙。
2022-06-12近日，经广东省社科规划办推荐，全国社科规划办审核，北师大未来设计学院院长高鹏被聘为国家社科基金同行评议专家。
2022-05-252022年5月12日，北京师范大学国家安全与应急管理学院杨赛霓教授团队牵头组织编写的《2021年全球自然灾害评估报告（中文版摘要）》（以下简称《报告》）正式发布。新华网、人民日报客户端、学习强国等媒体平台第一时间进行了转载和宣传。
2022-05-144月21日晚，未来教育学院主办的未来教育国际沙龙第八期在励教楼A101举行。本期沙龙邀请丹麦哥本哈根大学Mark Johnson博士，围绕“人工智能、数据统计与未来教育评价”的主题，带领大家探讨人工智能技术在未来教育评价中的应用以及人类所面临的挑战。Mark Johnson博士是哥本哈根大学数字化教育高级研究员，利物浦大学视力与视觉科学系荣誉教授，海参崴远东联邦大学“全球科学对话”课程负责人和创始人。活动由崔新博士主持，学院相关教学科研人员以及50余名学生在线下和线上参加。
2022-05-09水的析氧反应(OER)是水分解过程中的决速步骤。O-O键的形成需要破坏两个O-H键，涉及到抗磁性含氧中间体的自旋电子演化，生成顺磁性的氧分子。催化剂的自旋特性可能在水相分子电催化中起重要作用。而在氧分子催化过程中，有关催化剂自旋电子作用于电催化的研究属于新的前沿领域。目前有研究人员已经观察到了电子自旋确实可以影响OER性能，但几乎没人系统全面地证明和研究此现象。因此，基于自旋电子态视角构筑高性能催化剂仍是一个相对崭新的前沿挑战性课题。
2022-04-30